半岛体育情暖少年 黔江区城东街道驻所调解室倾力帮教“问题孩子”

　　半岛体育“报告爷爷奶奶，这一周上课的时候我再也没有随便跑出教室去了。”“那就是好，你是位诚实守信的孩子。我们也信守承诺，今天来看你。”5月29日15：30，黔江区某小学学校刚放学，城东街道人民调解委员会驻派出所调解室的工作人员就带着小礼物相约来到学校，与该校一年级小朋友王志强（化名）交流一周以来在行为习惯方面的改变。

　　事情还得从一周前说起。5月22日下午，驻所调解室工作人员在对该小学开展涉校涉生矛盾纠纷排查时，了解到该校一小学生虽然很聪明，但是行为习惯较差，上课不遵守课堂纪律，随意走出教室，从不参加学校的升旗活动，有时还有采取极端行为的倾向，班主任和家长感到十分头痛。得知此情况后，工作人员主动介入，找来该学生与班主任一起，开展见面谈心、心理疏导等工作，了解在行为习惯方面存在的具体问题，慢慢打开他的心结，帮助其尽快摆脱不良习惯和负面情绪，从行为、心理等方面认识既往错误，从而发自内心的改正陋习、重新回归。并 “拉钩”订立“君子协定”，承诺如果改变了“坏习惯”，下周一会带去小礼物看他。

　　一周的时间很快就过去了，驻所调解室工作人员一直牵挂着这位“问题学生”。5月29日下午放学时间，工作人员来到学校。通过与班主任和家长了解，这一周比以前有较大改变，还“破天荒”第一次参加了升旗仪式。半小时的交流结束了，驻所调解室工作人员承诺一个月后还会去看他，王志强高兴地带着礼物离开了学校。

　　由于种种原因，一些学生的心理、行为往往存在不良情况，这类“问题学生”如果不积极引导很可能会影响他今后的人生。关注“问题学生”的生活、学习及身心健康，帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差，给予关爱，促进其健康成长是全社会的责任。

　　多年来，城东派出所在分析梳理辖区青少年违法犯罪行为中，发现大部分违法犯罪行为，都是来自于需要帮教的“问题学生”。这些学生往往是留守学生，由于父母长期在外缺乏沟通，缺少管教，养成了嚣张跋扈的性格，在学校里属于“问题学生”，不仅表现差而且经常影响校园正常的教学秩序。 针对这些问题，派出所坚持发展新时代“枫桥经验”，设立“青少年关爱之家”，探索对未成年人“枫桥式”帮扶实践创新之路，帮扶、挽救问题青少年，用法警示教育未成年人，用理疏导引导未成年人，用情宽容关爱未成年人，让“家长管不了，学校不想管”的孩子重回正轨，全力预防未成年人违法犯罪，努力为未成年人营造良好的成长环境半岛体育，护航未成年人健康成长。（杨志军）返回搜狐，查看更多