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半岛体育关爱特殊儿童教育 播撒阳光温暖心灵——沂河新区教体卫健局前往临沂沭河学校开展随班就读工作调研

  半岛体育为贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《教育部关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》,5月6日,沂河新区教体卫健局基教科领导王玉宝半岛体育、孟祥海,临沂天使学校副校长朱凤玲一行3人前往临沂沭河学校开展残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作调研活动。学校张成材、刘芳金、张全友副校长及校领导班子成员陪同调研。副校长刘芳金做汇报工作。

半岛体育关爱特殊儿童教育 播撒阳光温暖心灵——沂河新区教体卫健局前往临沂沭河学校开展随班就读工作调研(图1)

半岛体育关爱特殊儿童教育 播撒阳光温暖心灵——沂河新区教体卫健局前往临沂沭河学校开展随班就读工作调研(图2)

  调研组来到了综合楼一楼关爱康复教室,首先现场查看关爱康复教室的各种设施、课程安排、师资力量配置等方面,认真听取了学校对残疾儿童的关爱康复训练计划及授课课程表,对学校严格按照国家教育标准化康复教室的标准进行建设,配套齐全,配备健康指导教师,授课课程等符合国家标准给予肯定。天使学校的朱校长在调研过程中指出,学校在关爱康复残疾儿童方面要严格按照上级教育主管部门的要求进行开展康复教学,要切实落实好对残疾儿童的教育方式方法,对他们既要做好生活上的关爱,更要做好心灵上的关怀。

半岛体育关爱特殊儿童教育 播撒阳光温暖心灵——沂河新区教体卫健局前往临沂沭河学校开展随班就读工作调研(图3)

  随后,调研组一行来到小会议室,听取学校关爱随班就读特殊儿童工作报告,并现场查阅有关档案材料。报告过程中,学校副校长刘芳金就组织建设、育人环境、筛查安置、一人一案、家校联系、心理辅导等学校对随班就读残疾儿童的关爱工作进行汇报。刘校长在报告中指出,学校一直以来很重视对随班就读残疾儿童关爱康复工作的开展,从师资力量半岛体育,教学任务,教师配备等多方面、多举措、多角度开展对随班就读特殊儿童关爱康复工作的实施。刘校长表示,在以后的教育教学工作中将会继续加大加强对随班就读特殊儿童的关爱康复工作的开展。

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  据了解,临沂沭河学校作为市级文明校园单位,省级文明校园提名学校,深入贯彻党的教育工作方针,紧紧围绕社会主义核心价值观,以“办好人民满意的教育”为宗旨,坚持立德树人,以“知行合一、和谐发展”为教育理念,本着“不让一个孩子掉队”的精神,持续加强对特殊学生群体的关心关爱,着力强化随班就读工作,让所有在校的特殊学生都能安心到校上课,解决了家长的后顾之忧,受到了社会好评。(通讯员 张超峰)