半岛体育“家园共育” 为儿童营造心理发展和人格形成的良好环境

　　半岛体育幼儿教育是国民教育的起点，家庭教育是基础教育的基础，为了给3-6岁的儿童营造心理发展和人格形成的良好环境，半岛体育“家园共育”成了幼儿教育课程改革背景下的重要命题。

　　昨天（3月8日）是第113个“三八”国际劳动妇女节，在秦淮区太平巷幼儿园，小班的孩子们用一场“我爱妈妈”亲子活动，给妈妈送上了特别的节日祝福，通过这样的互动活动，也加深了家庭和学校之间的沟通，半岛体育家园携手共同促进儿童可持续健康成长。

　　一大早，小班的孩子们就穿戴整齐，站在学校门口迎接妈妈们的到来。因为疫情的影响，这是很多小班同学的妈妈第一次来到幼儿园。小一班的孩子们牵着妈妈的手，走过红毯，上演了一场“亲子红毯秀”。在学校礼堂，小三班的孩子们也通过自己的方式向妈妈表达爱意，“我有一个好妈妈，好妈妈，她是这个世界上最好的妈妈”给妈妈表演手势舞、和妈妈一起印手印、给妈妈捶背、捏腿、梳头、泡玫瑰花茶、擦护手霜等等，孩子们用自己力所能及的行动，虽然简单，却表达着浓浓的爱意。

　　“一直忙于生活，从前总感觉孩子还小，不懂这么多，今天参加活动后才发现，他们对我们的爱那么纯真。希望她能够健康快乐成长，我也能做她的榜样，做一个更好的妈妈。”孩子们为自己的妈妈送上了爱心礼物亲手制作的橡皮泥花束，还通过视频的方式，把对妈妈的祝福录在了大屏上。看着孩子们精心准备的礼物，聆听着孩子们的心声，许多妈妈都留下了感动的泪水。

　　本次活动共分为了“我想对妈妈说”“和妈妈的快乐时光”“我来关心妈妈”以及“我的校园生活”等环节，活动中，老师通过带领家长和亲子共读、亲子游戏等方式，引导家长认识到亲子陪伴的重要性，同时也向妈妈们传递家庭教育的科学理念和良好方式。

　　活动后，孩子们还通过打卡的方式，半岛体育带领妈妈参观了幼儿园的环境和自己每天的校园生活，让孩子学会分享、沟通和感恩，也激发孩子爱妈妈、爱亲人的美好情感。

　　专家表示：3-6岁是儿童性格形成的重要时期，他们有很多主动探索世界的愿望强烈，但也容易产生诸多问题，例如分离焦虑、自私任性、学习障碍等加强“家园共育”以及“家庭教育指导”，对促进儿童可持续健康成长有重要意义。未来，幼儿园还将进一步加强深度探索和心理科学的指引，帮助家长了解幼儿园各学段儿童身心发展规律，为儿童身心健康发展和良好的亲子关系赋能。