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半岛体育【学前教育】从看见儿童走向看懂儿童

  半岛体育兰州市城关区民族保育院2021年被确立为“安吉游戏”试点园,在“童蒙养正,启智育心”的办园理念引领下,不断推进园所文化、课程理念、教师队伍等建设。我们顺应幼儿爱玩的天性,寓教于游戏中,践行安吉游戏精神,实施“玩中学”微项目活动,关注幼儿学习品质的培养。通过“兴趣引动、任务驱动、多向互动、内容灵动、领域联动”之五动教育策略,建立了以幼儿为中心的课程,构建了学习型教师队伍,共建了家园共育合作机制,不断提升园所内涵和品质。

  根据城关区教育局学前办的统一部署和安排半岛体育,民族保育院于2023年6月8日上午开展“玩中学”微项目活动观摩展示活动。

半岛体育【学前教育】从看见儿童走向看懂儿童(图1)

半岛体育【学前教育】从看见儿童走向看懂儿童(图2)

  活动开始前,参访教师有序入园,随后保教主任就园所文化、党建工作、“玩中学”微项目活动等内容通过展板向参访者进行讲解。

半岛体育【学前教育】从看见儿童走向看懂儿童(图3)

半岛体育【学前教育】从看见儿童走向看懂儿童(图4)

  我们打破班级和空间界限,支持幼儿自发、自主、自由地进行游戏。参访教师放慢脚步,驻足幼儿游戏现场,近距离感受幼儿与材料、环境、同伴间的互动与交流。

  在自主游戏活动中,孩子们有自由的选择、有自主的探索、有主动的创造、有创见的表达,有愉悦的收获。

  教师尊重、支持幼儿的意愿与想法,将游戏的主动权还给孩子,鼓励幼儿在自主游戏中成为有创见的表达者,放眼望去幼儿园中每个角落无不彰显着“儿童语言”。

  现场活动观摩后,请参访教师观看了专题片《倾听儿童,相伴成长》,并就园本化“玩中学”微项目活动的推进历程、实施路径和策略做了相关介绍。同时邀请了两位骨干教师进行“玩中学”微项目活动案例的分享。

  在践行安吉游戏精神过程中半岛体育,我们反复思考、不断探索,逐步形成了园本化特色。本次观摩展示活动为各位同仁搭建了经验互换的交流平台,从观摩到交流,从研讨到反思,无论是参访教师还是接待教师,我们都收获满满半岛体育,期待在未来的日子里,彼此赋能,不断推动我园自主游戏高质量发展,促进孩子的健康成长!