职业启蒙教育：揭开职业的面纱 遇见未来的自己南宫28

　　南宫28近日，中办国办印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，要求加强各学段普通教育与职业教育渗透融通，在普通中小学实施职业启蒙教育，培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。

　　中小学是学生认识自我、探索环境的重要阶段。随着自我意识形成和社会性发展，“职业”这一联系个人与社会的纽带，逐渐进入他们的视野。行业人士认为，将职业启蒙教育提前至这一时期，有利于学生形成正确职业观、劳动价值观，并根据自身兴趣、能力进行职业选择；也有助于职业教育体系向下延伸，为培养更多高素质技能人才、能工巧匠、大国工匠打下基础。

　　职业启蒙教育在各地中小学的实施情况如何？不同学段的目标定位是什么？未来还可以调动哪些资源？开展哪些活动？对此，《工人日报》记者进行了采访。

　　缺乏清晰的学业规划、不知如何选择文理、高考报志愿一头雾水……2014年，为打破这种局面，北京市启动中小学职业启蒙教育试点，引领学生开启职业生涯的祛魅之旅。

　　作为一所十二年一贯制学校，北京第二外国语学院附属中学开风气之先，探索循序渐进的职业启蒙教育方案。

　　“小学是‘职业了解’阶段，走进‘儿童职业体验馆’，体验警察、快递员、急诊医生等职业角色，认识职业的多样性；初中以‘职业探索’为主，参与校园电视台、沙画社、戏剧社等生涯社团，并通过‘走进企业’体验真实的职业情境，探究不同职业的社会分工；高中则进入‘职业准备’时期，聆听行业名人、毕业生讲述职业生活，走进北京大学等知名学府，与自己向往专业的本科生交流，形成初步的职业选择。”该校副校长郭莉介绍。

　　在海南，职业院校的主动加入，为职业启蒙教育提供了另一种思路。近年来，根据各年龄段学生的身心特点，海口市各中职、高职学校推出一系列面向中小学的精品体验活动南宫28。

　　饼干、蛋挞、马拉盏、肉松小贝……在海口旅游职业学校的烹饪体验课堂上，看着面粉、鸡蛋、奶油等食材在孩子手中变成漂亮的糕点，海口市滨海第九小学的家长们不停拍照留念。

　　人形机器人、积木机器人……在海南职业技术学院的人工智能科普馆里，学习了基础机器人搭建与编程课程之后，中学生们尝试独立为机器人编写程序，控制机器人完成相应任务。

　　与劳动教育深度融合，是江苏开展职业启蒙教育的一大特色。华西实验学校的操场边，有个种满果蔬、花草的劳动实践基地，每个班级都拥有一个“开心小农场”；扬州育才实验学校在市郊生态园租赁土地，让学生体验劳动带来的快乐，也体会到农业劳动的专业性。

　　“有一个孩子让我印象深刻，初中时，学校请来影视行业的校友做‘生涯讲坛’。他从此对戏剧萌发了兴趣，后来加入学校的戏剧社，在社团教练的专业指导下，进一步确立了职业方向，后来如愿进入中央戏剧学院学习。”谈起职业启蒙教育结出的硕果，郭莉如数家珍。

　　开展职业启蒙教育7年来，郭莉最大的感触是，学生学习的主动性在增强。“通过早期的职业体验，他们能够了解常见的职业形态和技能要求，了解知识是怎样应用于具体工作岗位的，从而更加明确当前学业与未来职业的关系，体会到学习的意义和价值。”

　　“中小学阶段的职业启蒙教育，对学生健康成长意义重大。”清华大学教育研究院助理教授、博士生导师魏军分析称，一方面，有利于学生建立职业认知，发现自己的职业性向和职业潜能，初步具备进行职业规划的意识和能力，为职业生涯发展做好储备。另一方面，有利于培养积极的择业观、职业观。

　　“有了丰富的职业体验，我们谈起未来就业方向时，不再局限于老师、医生、公务员等。”海口市西湖实验学校学生小谢说，班上有的同学想学考古专业，有人想进入食品行业，还有“想学一门技能，成为一名高级技工”。

　　“将职业启蒙教育融于基础教育，有助于提高社会对职业教育的认可，构建更健全的现代职教体系。”北京师范大学中国教育政策研究院副院长金志峰表示，推动职业教育高质量发展，不能只着眼于从中职、高职到本科的有效衔接，还要向下延伸，开展好受众面更广的职业启蒙教育，使其成为全民终身教育的一部分，为建设制造强国、质量强国、技能中国打下坚实基础。

　　尽管一些地区已经做出尝试，职业启蒙教育在我国仍处于起步阶段，缺乏整体规划以及系统认知，尚未形成家长、学校和社会各方协同配合、共建共谋的浓厚氛围。

　　“生活即教育，学生在日常生活中会进入很多职业场所，例如商场、医院、邮局，家长和老师应鼓励他们多留意各行各业的工作状态，这本身就是一种启蒙。”魏军说。

　　“作为职业启蒙的教育主体，中小学大有可为南宫28。”魏军建议，学校除了开设生涯规划课程，还要活化教学内容，在学科教育中渗透职业知识。例如，物理学科在讲授“光学”时，可介绍摄影师、验光师、医学影像师等职业，生物学科在讲授“杂交育种”时，可链接至农业及生物技术产业。此外，应加强家校互动，用好家长资源。

　　“要发挥职业院校在师资、硬件等方面的优势，设立普通中小学职业启蒙教育基地。”金志峰表示，职业院校可向中小学提供实训设施设备、体验式职业教育课程，二者合作开发相关课程，定期开展职业讲座、开放日等活动，形成互助融通的态势。

　　金志峰还建议，政府相关部门要在资金、资源等方面予以倾斜。其一，打造地区性的中小学职业体验馆，或与当地公共文化馆、青少年科学中心、商业场馆合作，挖掘其中的职业体验资源。例如，北京的迷你世界青少年职业体验馆、中国儿童中心老牛儿童探索馆。其二，利用好区位优势。例如海南的旅游业、上海的金融业，推出与本地区经济、文化发展紧密联系的职业启蒙教育课程。其三，在各种职业节或纪念日，组织中小学生走进相关单位参观。如教师节、护士节、医师节、记者节、建军节等。

　　2023年8月30日清晨，在山东省荣成市桑沟湾海洋牧场周边的风力发电场，风力发电机映着朝霞、渔船、海洋牧场，源源不断输送绿色能源

　　近年来，江苏省海安高新区社区教育中心为丰富社区退休人员的业余文化生活，坚持从老年人的特点出发，以欣赏—模拟—学创的舞蹈课教学模式，积极探索应对老龄化的舞蹈教学，受到了退休人员的喜爱。

　　2023年8月21日，重庆市梁平区屏锦镇万年社区，错落有致的村庄、金色的稻田、蜿蜒的乡村道路相映成景，勾勒出一幅乡村美丽画卷。

　　光明网联合中国图片社精选中国图片大赛历届获奖作品，以“乡村振兴、共同富裕”为主题，展现乡村振兴新图景。用图片讲好中国故事，以影像传播中国声音。

　　甘肃省张掖市肃南裕固族自治县康乐镇、大河乡、白银蒙古族乡境内的外星谷星际主题地质公园，是联合国教科文组织张掖世界地质公园的重要组成部分。公园总占地面积17.34平方公里,包括游客服务中心及火星谷、水星谷、木星谷、大炼钢铁遗址四大景区

　　2023年8月17日，数十只热气球飞舞在甘肃省张掖七彩丹霞景区上空，为游客上演了一场热气球与彩虹山的唯美邂逅。

　　世界自然遗产、世界地质公园、国家5A级旅游景区——三清山位于江西省上饶市东北部，景区内千峰竞秀、万壑奔流、古树茂盛、珍禽栖息，终年云缠雾绕，充满仙风神韵，自古以来便有“天下第一仙山”的美誉南宫28。

　　合肥市长江路第二小学栢景湾校区8名少先队员来到某干休所看望抗美援朝老兵郑尊礼，通过聆听战斗故事、参观荣誉史馆等活动，教育引导青少年珍惜现在来之不易的幸福生活，激发青少年爱党爱国的热情，争当新时代的好少年。

　　2023年7月30日，湖北宜昌雨过天晴，三峡大坝附近云雾缭绕宛如画卷，美不胜收。

　　2023年7月27日，江西省瑞昌市武蛟乡，俯瞰蓝天白云下的瑞昌虹源光伏发电站达尔湖场区，排列整齐的太阳能光伏板与周边景致相映成景

　　郁金香花以其特有的徇烂多彩，娇艳妩媚地高雅身姿吸引着无数人的目光，其花也像牵牛花一样，白天舒展开美丽的花瓣，迎风起舞，将最美的身姿展现在人们面前，到了夜晚又好像害羞的姑娘逐渐收拢起多彩的花衣，以待朝阳升起时再一次绽放。

　　2023年7月18日，在安徽省淮北市经济开发区实验学校的足球场上，来自乡村小学的小球员们正在进行足球训练。

　　天津首个数据知识产权交易、一体化综合服务平台上线日，天津首个数据知识产权交易平台、数据知识产权一体化综合服务平台上线仪式在科创中国知识产权服务中心举行。

　　2023年7月17日，山东荣成寻山海洋牧场，养殖工人驾驶船只在云海之间收获江篱，构成耕海牧渔的美景画卷。

　　2023年7月12日，甘肃敦煌雨过天晴，游客在敦煌鸣沙山月牙泉景区观光游览

　　每当幕色降临，晚霞就像一杯泼洒在天空的葡萄酒，把整个黄昏浸在微微的醉意里，光的色彩把原本白色的云染成了血红和金黄色。

　　2023年7月9日，在广西桂林市临桂区四塘镇界牌村，农民正抢抓农时进行晚稻插秧。宛如镜面的稻田与错落有致的民居，构成了一幅美丽的夏日田园画卷。