半岛体育善于将自己的孩子和其他优秀的孩子相比较是家长常犯的错误之六

　　半岛体育有的家长，常常将自己的孩子和其他优秀的孩子比较。一比孩子的学习成绩，期待孩子的学习成绩比别人家的孩子学习成绩好；二比孩子参加的课外兴趣班，别人家的孩子参加几个兴趣学习班，我家的孩子也要参加几个；三比孩子的日常用品，别人家的孩子有的，我家的孩子也要有，别人家的孩子没有的，我家的孩子也要有。

　　在这里，我要跟家长说，不要与他人比较。要结合自己家的实际情况与孩子的实际情况，运用正确的教育观念来引导和协助孩子学习与实践。假如说，别人家的孩子的体能较好，能够拿起一袋50十斤重的大米，而自己的孩子就能够拿起一袋20十斤重的大米，那么，家长在引导孩子劳动的时候，就要考虑自己孩子的体能情况，不能够以别人家的孩子的体能为标准来要求自家的孩子。引导和协助孩子学习与实践也是一样的，不能够用别人家的孩子为标准来要求自己家的孩子，这样来要求孩子不符合实际情况。这样要求孩子，会伤了孩子，不利于孩子健康地成长。

　　孩子也很想能够在各个方面都能够超过其他优秀的孩子。其中，孩子最想的是考试成绩公布的时候，自己能够榜上有名且名列前茅。可是半岛体育，孩子没有办法做到的，孩子不具备在短期内快速提高成绩的能力。获得高分数，需要一定的前期知识掌握的基础，需要具备必要的能力，需要付出必要的努力，需要优秀的学习方法，需要良好的外部条件等等，其中孩子可能做到的也只有个人的努力，其他条件暂时都不具备，孩子怎么能够获得高分数目标的实现呢？

　　家长以其他优秀的孩子为标准，要求自己的孩子也达到同样的程度，这无形中给孩子增添了压力。这种压力强加在孩子身上，一种情况是，孩子本身具备获取高分数的各项条件，只是因为贪玩，造成个人努力这一条件没有达到标准，孩子只要好好努力，就可以获得高分数，赶上或超过其他优秀的孩子。但是，家长对孩子只是这样以比较的方式来督促孩子努力学习，是否会产生好的效果呢？

　　孩子追求的目标是利益，或者避免负利益，家长以比较的方式要求孩子努力上进，赶超其他优秀的孩子，这本身就是对孩子的一个批评，孩子获得的是一个负利益，而孩子的努力没有什么新的利益增加，孩子的努力只剩下避免负利益的重新出现，也就是说，孩子需要努力学习，避免再一次遭受家长的批评。这样的努力，孩子在心理上也是不情愿的，学习可能达到的效果也不会那么理想。

　　有的孩子对于家长这样的做法直接感受是很不爽，自己不爽的事情就不愿意去做，甚至以对抗的态度来应对，孩子产生这样的心理，他是不会努力学习的。而多数孩子之所以学习成绩较差，是因为各方面的条件都有差距，家长想以比较的方式，督促孩子努力学习，将学习成绩及早赶上去，那是不可能的。

　　家长正确的做法是：不与其他优秀孩子比较，而是看到自己的孩子的优点，加以表扬和鼓励，提出孩子下一个阶段还要努力的地方，并弄清楚孩子的考试分数低的根本原因在哪里，针对具体问题，家长要引导和协助孩子将有差距的地方逐步提高起来。比如，孩子的记忆能力较低，那就协助孩子，做好记忆能力的练习提高；孩子的学习方法有差距，那就协助孩子找到好的学习方法，并学习与践行，使优秀的学习方法成为孩子学习的有力工具；如果是孩子的努力程度不够，那就有效地鼓励孩子，使孩子逐步提高自己的学习强度与合理地调整学习时间等等。

　　善于使用比较手段的家长，要改变自己的思维，家长要与时俱进，学习践行正确的教育观念，家长的各方面能力获得提高，才能够正确地指导孩子。推荐家长购买《哲理寓言集》该书涵盖了理想信念、励志进取、灵活处事等方面，注重品德、意志、信念等的培养。孩子读了此书，很有利于孩子的成长。推荐家长阅读《好脑子，坏成绩：如何激发孩子的学习潜能》本书从家长、学校、社会环境、孩子自身等角度剖析了造成孩子“好脑子，坏成绩”的原因，详细分析了非智力因素对孩子学习潜能的激发作用，指出了家长和老师们教育观念上的一些误区，分析了与孩子有效沟通的障碍和技巧，提出了如何激发孩子求知欲的一些行之有效的策略。推荐家长购买或网上阅读《鼓励孩子50招》看了此书，可以了解到家长应当怎样鼓励孩子自信半岛体育、勇敢、坚持、很好运用资源、创新、注重团队精神等等，有利于家长正确地鼓励孩子。

　　家长注重教育知识的学习，可使家长能有效地引导和协助孩子走上爱学习、会学习、潜能得到充分开发之路。返回搜狐半岛体育，查看更多