半岛体育儿歌飞声声伴童年

　　半岛体育每到“六一”儿童节，文艺汇演、才艺展示等各类庆祝活动在各幼儿园、小学上演，而儿童歌曲都是主角。“换种生活，让自己变得快乐，放弃执着，天气就会变得不错，每次走过，都是一次收获”“如果感到幸福你就拍拍手”……在嘹亮的童声中，我们能感受到多彩的童年和纯真的年代。当今的孩子喜爱什么样的儿歌？新时代的儿歌有什么特色？近日，记者通过走访学校及家长半岛体育，了解如今孩子们的“童年歌单”，感受童声飞扬。

　　“你们平常会唱哪些儿歌？最喜欢哪首儿歌？”在记者随机调查的20多位小学生中，《童心向党》《虫儿飞》《小星星》《少年》等儿歌深受孩子们的喜爱。“这些儿歌悠扬动听，旋律优美，唱起来特别顺畅。我非常喜欢。”就读于蕉岭县桂岭学校的海锦同学在跟记者交谈时，按捺不住激动的心情唱起了歌曲《少年》。

　　记者在走访中发现，随着近年网络平台的蓬勃发展，更多创新多元的歌曲也进入到他们的“童年歌单”中。

　　“去吗，去啊，以最卑微的梦，战吗，战啊，以最孤高的梦……谁说站在光里的才算英雄……”今年3月，陈奕迅一首《孤勇者》响彻各个校园，这首2021年发行的流行歌曲瞬间成为了一首家喻户晓的“儿歌”。“孩子们最喜欢这类节奏感强的旋律。”小羊艺术的声乐老师杨欢告诉记者，在机构今年举办的“六一”汇演中，一位小朋友就演唱了《孤勇者》，结果引发了台下众多小朋友的共鸣，自发上台跟唱，最后演变成大合唱。

　　说起三岁女儿榕榕喜欢的儿歌，家住梅县区的黄女士一下打开了话匣子。她说，近几年全国各地涌现出的充满正能量的流行歌曲，也很受孩子的喜爱，比如《你笑起来真好看》《听我说谢谢你》《孤勇者》等几乎是幼儿园孩子们的必备歌单。“流行音乐能成为‘儿歌’，跟如今短视频、流媒体的蓬勃发展有关，孩子们在商场里、汽车上、抖音都能听到这些流行音乐，自然而然就会跟着哼唱了。”黄女士说道。

　　“相对来说，经典儿歌、客家童谣朗朗上口，曲调活泼轻快。现在学生喜爱的儿歌覆盖元素更广，涉及文明礼仪、童真童趣、正能量、励志的歌曲很多，在学生中广为传唱。可以看出学生的审美能力较以前有了很大提高，更喜欢形式丰富、旋律优美流畅、有动感的儿歌。”梅江区人民小学音乐教师黄庆娟说。

　　儿歌传唱中，学生日益提高的审美能力离不开学校的培育。记者翻开小学一二年级的音乐教材发现，课程内容丰富，不仅有《国旗国旗真美丽》《共产儿童团团歌》等红色歌曲，也有《小兔子乖乖》《草原就是我的家》《我今天上学喽》等经典儿歌，还有中外名曲欣赏、少数民族歌曲等。“课本中的很多歌曲学生都很喜欢，很爱唱。”多名音乐教师表示，民歌等演唱难度较大的曲目，通过灵活有趣的引导，学生也十分感兴趣。

　　此外，一些学校会结合防疫、创建文明城市、垃圾分类、卫生习惯等创编儿歌，对学生开展养成教育，如梅江区人民小学创作了《小小抗疫歌》，朗朗上口，极易传唱。而梅县区丽群小学这几年还创新音乐课的形式，将古诗词改编成儿歌，自编了校本课程《经典诗词传唱》，让学生传承传统文化，在欢乐的儿歌中学习古诗词。

　　近年来，为培育和践行社会主义核心价值观，丰富广大少年儿童精神文化生活，学校将童谣传唱与校园文化建设、课外活动结合起来，利用大课间、音乐课、德育课等，通过开展“唱响客家童谣”“唱红歌”等各类活动，组织孩子们传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀童谣，充分表达他们对党和祖国的祝福，以及赞美幸福生活的美好心声。

　　“优秀的儿童歌曲具有健康向上、优美动听、契合童心、朗朗上口等要素，对孩子的成长具有积极的影响。如《捉泥鳅》，一个小孩纠缠着大哥哥到水塘里捉泥鳅，简单而纯净，充满了童趣，通过诙谐活泼的曲调，让歌者和听众感受到快乐和野趣，也让孩子们的心灵受到大自然的洗礼半岛体育。不同年龄段喜欢的儿歌不一样，要多听属于自己年龄段、适合儿童演绎的经典作品，回归童真童趣，从中感受语言美、文字美、歌声美、音乐美。”广东省音乐家协会会员陈冠强说道。