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16型人格合半岛体育集

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  获取信息的主要方式 S 感觉 关注由感觉器官获取的具体信息:看到的、听到的、闻到的、尝 到的、触摸到的事物,关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能 N 直觉 关注事物的整体和发展变化趋势:灵感、预测、暗示,重视推理。 重视想象力和独创力,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用比喻,跳 跃性地展现事实。

  有关性格的自测量表很多,而最著名的是美国心理学家卡特尔编制的 16 种人格因素测验。

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  情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性 16 个相对

  独立的性格维度对人进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,该测验共由 187 道题组成,

  在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。以下为卡特尔 16 种性格因素测验的测试题及评分

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  请选出下列选项中对你来说最真实的倾向。请注意,这里的所有选择没有“对”与“错”之分,并且每一个 问题都只有 A 和 B 两种选择。请仔细阅读题目,但不要在某一道题上花额外多的时间,如果当时不清楚 的话,可以先跳过去,呆会儿再回过头来做。请尽可能地答完所有问题。请把你的答案写到答题纸上。

  严格的施测流程和行为规范 MBTI 的第一张量表于 1942 年问世,之后不断修订、完善,至今已升级了 10 多个版本。值得一提的是, 仅仅在 30 多年前,MBTI 量表还只对接受过专门训练的心理学家开放。事实上,在 MBTI 的设计中包含着 一整套严格的施测流程和行为规范——

  ENFP 热情的、情绪高涨的、机灵的、富有想象力的。几乎能做使他们感兴趣的任何事情。迅速地为任何困难找到解决方法并乐于帮 助他人解决问题。在即席表现中经常靠能力而不是靠提前的准备。总是能为他们想做的任何事情找到强制性的理由。 此类人喜欢进行咨询,他们可以是老师、科学家、艺术家、销售人员,或者可以是他们愿意扮演的任何角色。 外部生活多靠直觉,内部生活多靠情绪。

  ISTJ 认真的、安静的、通过专心致志和善始善终获得成功。实际的、有序的、实事求是的、有逻辑的、现实的和可靠的。注意任何 事情都井然有序。负责任的。不顾抗拒和分歧,对应该实现什么做出他们自己的决定并踏踏实实地向它努力。 外部生活多靠推理半岛体育,内部生活多靠知觉。

  维度解释: 与世界的相互作用方式 E 外向 关注自己如何影响外部环境:将心理能量和注意力聚集于外部世界 和与他人的交往上。 I 内向 关注外部环境的变化对自己的影响:将心理能量和注意力聚集于内 部世界,注重自己的内心体验。

  获取信息的主要方式 S 感觉 关注由感觉器官获取的具体信息:看到的、听到的、闻到的、尝到 的、触摸到的事物,关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能 N 直觉 关注事物的整体和发展变化趋势:灵感、预测、暗示,重视推理。 重视想象力和独创力,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用比喻,跳 跃性地展现事实。

  职业性格测验量表 有关性格的自测量表很多,而最著名的是美国心理学家卡特尔编制的 16 种人格因素测验。 卡特尔 16 种性格因素测验从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交际性, 情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性 16 个相对 独立的性格维度对人进行评价, 能够较全面地反映人的性格特点, 该测验共由 187 道题组成, 在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。以下为卡特尔 16 种性格因素测验的测试题及评分 标准。 本测试包括一些有关个人生活情形的问题, 每个人对这些问题会有不同的看法, 每个人的回 答也就自然会有所不同。因而对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之分,只是表明您 对这些问题的态度。请您尽量表达您个人的意见,不

  第一个维度:定位 问问自己: 你愿意出去找乐子(E), 或者你宁愿呆在家里读一本好书或看电视吗?(I)

  第二个维度:悟性 问问自己: 当你学习新东西时,你是所见即所学(S) 或根据自己的直觉添加/删除印象?(N)

  第三个维度:决定 问问自己: 当你对某件事作出决定时,你依靠逻辑推理(T) 还是倾向于情感和移情?(F)

  第四个维度:态度 问问自己: 你愿意自己生活的各个方面都井井有条,预先安排(J) 还是喜欢突如其来,令人惊喜?(P)

  使用这四个答案以及和他们对应的字母,将字母组合起来,按第一个问题到最后一个的顺序 (例如,如果你选择呆在家里,根据你的直觉添加印象,做出情绪化的决定,愿意事情预先 安排好,你的字母组就是 INFJ)。

  四个维度八个极: E(外倾性) I(内倾性) (你从哪里获得能量?) S(感到) N(直觉) (你偏向于若何收集信息?) T(思维) F(情感) (你若何做出决议?) J(断定) P(感知) (你的生涯作风若何?) ISTJ 详尽.准确.体系.勤奋,存眷细节.致力于改良组织程序与进程,无 论组织处在成长的顺境照样困境,都对组织保持忠实.

  对组织的进献 Ø 安稳地.按筹划完成组织义务 Ø 看重细节并郑重处理 Ø 做事力尽完美 Ø 重信誉,并具有保持性 Ø 在组织里工作倍感舒适 引导模式 Ø 以事实和经验做决议 Ø 树立靠得住.稳固.中断的工作绩效 Ø 尊敬传统和等级轨制 Ø 嘉奖遵守规矩完成义务的员工 Ø 存眷组织的即时性和实际性须要

  维度解释: 与世界的相互作用方式 E 外向 关注自己如何影响外部环境:将心理能量和注意力聚集于外部世 界和与他人的交往上. I 内向 关注外部环境的变化对自己的影响:将心理能量和注意力聚集于 内部世界,注重自己的内心体验。

  获取信息的主要方式 S 感觉 关注由感觉器官获取的具体信息:看到的、听到的、闻到的、尝 到的、触摸到的事物,关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能 N 直觉 关注事物的整体和发展变化趋势:灵感、预测、暗示,重视推理. 重视想象力和独创力,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用比喻,跳 跃性地展现事实。

  维度解释: 与世界的相互作用方式 E 外向 关注自己如何影响外部环境:将心理能量和注意力聚集于外部世 界和与他人的交往上. I 内向 关注外部环境的变化对自己的影响:将心理能量和注意力聚集于 内部世界,注重自己的内心体验。

  获取信息的主要方式 S 感觉 关注由感觉器官获取的具体信息:看到的、听到的、闻到的、尝 到的、触摸到的事物,关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能 N 直觉 关注事物的整体和发展变化趋势:灵感、预测、暗示,重视推理. 重视想象力和独创力,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用比喻,跳 跃性地展现事实。

  维度解释: 与世界的相互作用方式 E 外向 关注自己如何影响外部环境:将心理能量和注意力聚集于外部世 界和与他人的交往上. I 内向 关注外部环境的变化对自己的影响:将心理能量和注意力聚集于 内部世界,注重自己的内心体验.

  获取信息的主要方式 S 感觉 关注由感觉器官获取的具体信息:看到的、听到的、闻到的、尝 到的、触摸到的事物,关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能 N 直觉 关注事物的整体和发展变化趋势:灵感、预测、暗示,重视推理. 重视想象力和独创力,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用比喻,跳 跃性地展现事实。

  卡特尔十六种个性因素测验或十六种个性因素问卷( Catteii the Sixteen Personality Factor Test or Questionnaire,16PF) 是美国伊利诺州立大学人格及能力测 验研究所教授卡特尔 (R.B.Cattell) 编制。卡特尔于 1905 年生于英国德文郡,大学时攻 读化学,1924 年获得化学学士学位后,改为攻读心理学,于 1929 年获得博士学位。他对 社会活动极感兴趣,1932 ~ 1937 年在菜塞特曾主持一个儿童辅导中心的工作,攻读研究生 时一直担任心理学家和心理统计学家的助手, 这些经历和他后来致力于用因素分析进行卓 有成效的人格研究有密切关系。1937 年应桑代克的邀请去美国,先后在哥伦比亚、哈佛克 拉克、杜克等大学任教。 1945 年后一直任伊利诺大学心理系的研究教授和人格测量实验中

  口腔型人格受原始创伤的时间多半是母亲哺乳期间,或说从出生后到 一岁多。创伤所以发生乃因其需要不被满足,这段时期的婴儿最需要 的是有人抚育,婴儿的抚育有两件大事:喂食和爱抚。在肉体和生理 上,从口腔到肛门这一长条管子要常饱满而畅通,能吃得饱、拉得顺 畅,才能满足安乐;在情感和心理上,要得到大人足够的爱抚和关爱。 这肉体生理上和情感心理上两大抚育需要若有任何一方面不能满足, 都可能造成婴儿极大的创伤。

  和分裂型人格一样,在这时期受伤的人由于未得到抚育和关爱, 内心一样会有恐惧产生,极端害怕自己会被抛弃,而他们的一生将不 断地重复被抛弃的经历。他们总觉得生命有所匮乏,需要不得满足, 自己没人爱,不值得人疼,久而久之,就会形成口腔型的人格特质。

  睡不着便拼命的给朋友发短信 睡不着辗转反侧 睡不着便不睡爬起来工作 睡不着眯着

  菲儿:你结婚我可以穿的性感一点吗? 雪兔:怎么叫性感? 菲儿:稍微露一点。 雪兔:露多少? 菲儿:一点点。 雪兔:一点点指多少? 菲儿:怎么样? 雪兔:问你呀! 菲儿:讲啊。 雪兔:怎么叫性感

  A、B、C 型行为人格 A 型行为 美国旧金山医师福利曼和罗斯曼(Friedman&Rosenman)花费了 10 年的时间研究,结果发 现某种人格特质比其他人格特质罹患心脏病的几率高三倍。经过大量的临床实验得出,患有 心身疾病的人,他们的心理和行为有着共同的特点,像冠心病人群中有一种特征性的行为模 式,称之为“A 型行为”类型。

  A 型行为其特质如下: 一、较具进取心,对自己寄予极大的期望; 二、苛求自己,具有侵略性,不惜任何代价实现目标; 三、以事业上的成功与否,作为评价人生价值的标准; 四、超负荷的工作,试图在极少的时间里,做极多的工作; 五、终日紧张、忙碌,不会放松自己,不情愿把时间花在日常琐事上。

  今天,我们在心理学与生活当中,一起来了解一下 A 型人格,德国心理学家艾宾浩斯 曾经讲过,心理学有一个长久的历史,但只有一个短暂的过去。1879 年,另外一个德国的 心理学家冯特在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室,这个心理学实验室的诞生也标志 了科学心理学的诞生。一百多年以来,心理学家一直致力于去寻找人类内心之谜,但是在 内心之谜当中其实更关注的是人类自身,所以我们今天一起来了解一下有关人格的问题。 如果我问大家一个问题,你是个什么样子的人,你很有可能用自己最本质的特征来描述或 回答这个问题。生活当中我们有一些人他们具有这样的物质,不知道你是否注意到了,比 如说我们在参观展览或参观博物馆的时候,他们总是提前到的,而且呢,他们到达之后,

  答时,请注意以下几点: 1. 请不要费时斟酌。应当顺其自然地依个人的反应作答。一般地 说来,问题都略嫌简短而不能包含所有的有关的因素或条件。譬如第 一题是有关球赛的问题,你对于参观排球赛和篮球赛的爱好可能不 同,你的回答应就一般球赛而论。通常每分钟可作五六题。全部问题 应在半个小时内完成。 2. 除非在万不得已的情形下,尽量避免如“介乎 A 与 C 之间”或 (不甚清楚)这样的中性答案 3. 请不要遗漏,务必对每个问题作答。有些问题似乎不符合你, 有些问题又似乎涉及隐私。但本测验的目的,在于研究比较青年和成 人的兴趣和态度,希望来试者线. 作答时,请坦白表达自己的兴趣与态度,不必顾及到主试者或 其他人的意见和立场。

  艺术型: 特点:有创造力和想象力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,擅自我 表现,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。 善于表达情感、怀旧、情绪化、心态较为复杂,易冲动、不顺从。具有研究倾向的个体的共 同之处在于创造倾向明显,对操作性及程序化的工作缺乏兴趣,对于结构化程度较高的职业 环境不太喜欢,都比较喜欢独立行事。

  在企业中的职位:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语 言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力,喜欢艺术性质的职业 和环境。往往缺乏办事员的能力,不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计 师、雕刻家、建筑师、摄影家

  • 摘要:文章概述了现代精神动力学理论有关早 摘要: 期个体内在精神的形成,以及早期客体关系中 自恋性的创伤是自恋型和边缘型人格障碍起源 的观点。并在此基础上,对上述两种人格障碍 的发生、发展、临床表现和治疗上的异同进行 了区分。 • 关键词:自恋性创伤 自恋型人格障碍 关键词: 边缘型人格障碍

  卡氏 16 种人格测验——测试性格特征和职业倾向 来源: 项蕾的日志 卡氏 16 种人格测验

  本测验包括一些有关个人的兴趣与态度等问题。每个人对这些问题会有不同的看法,回答自 然也是不同的,所以对问题如何回答,并没有“对”与“不对”之分,只是表明你对这些问题的 态度。请你要尽量表达个人的意见,不要有所顾忌。

  本测验每一题都有三个选项,请你根据自己的情况进行选择。 在做题时请注意以下几点: 1.务必坦白地表达自己的兴趣和态度,对测题不要费时去斟酌。应当顺其自然,根据第一反 应作答。 2.要尽量少选中性答案,即“介于 1、3 之间”或“不确定”。