人的性格_半岛体育

　　半岛体育3、个人的生活经历,对性格的形成 个人的生活经历, 起着关键的作用。 起着关键的作用

　　一个人一生下来，不能说有性 格，但已有了“脾气”。这里说 的是先天因素对性格的影响。关 于对性格的生理基础的研究，巴 甫洛夫的研究成果被公认为有一 定的参考价值。 比如，刚出生时有的婴儿吃饱 比较安静、不大哭闹，对陌生的 事物也不太感兴趣、容易疲倦； 而有的婴儿则好动吵闹，对新鲜 事物非常好奇；有的婴儿还可能 焦躁、不安等。这是性格有先天 遗传因素影响的一个方面的表现。

　　总之，性格的形成既有先天 总之， 遗传因素的影响， 遗传因素的影响，又有后天 的环境和教育的影响。 的环境和教育的影响。后天 因素起决定作用。 因素起决定作用。

　　自觉、坚持、果断、 ------自觉、坚持、果断、自制是构成一 个人意志品质的四个基本因素。

　　两个孩子一块儿听老师讲下棋的知识，两个孩 子都很聪明，但是听讲情况大不相同。 一个专心致志，只听老师讲解，任何事情也干 扰不了他； 而另一个心里总想着有大雁从天空飞过。想着 用箭把它射下来炖肉吃。结果，前一个学得非常 出色，后一个学得稀里糊涂。 问：同样是聪明的孩子，为什么出现两种结果？ ----是意志品质不同。前一个孩子上的明确，自觉 是意志品质不同。 是意志品质不同 性强，自制力强，能够坚持到底。 ----总之：事业有成的人都是具有良好意志品质 事业有成的人都是具有良好意志品质 的人。 的人。

　　通过竞赛可以看出同学们对这四个 主要人物区分得很清楚，这是为什么呢？ 1、因为他们各有特点…… 、因为他们各有特点

　　（相貌特征：相貌是区别人与人之间的外在特征） 相貌特征：相貌是区别人与人之间的外在特征）

　　1、心直口快，感情外露，喜 怒常形于色 2、开朗活泼，思想活跃，关 注外界事物，渴望兴奋的事 3、乐观，好动，善于与人交 往，处事果断 4、自我克制和坚持到底的能 力较差

　　2、学校教育对学生性格的形成起重 学校教育对学生性格的形成起重 要作用。 要作用。

　　称“诗仙”的李白，他是偏向外型的人，另一个是号称“诗圣”的杜甫，他是偏 向内向的人。在《严沦浪诗话》中有诗赞颂二人说，“子美（指杜甫）不能为太 白（指李白）之飘逸，太白不能为了美之沉郁”，对两人的成就给予了高度的评 价。可见，性格是内向还是外向并不妨碍他们都成为我国历史上著名的大诗人。

　　在黛玉的身边，形成了一个教育的 真空。正是这个教育的真空，成就和 保持了黛玉的自然人格。也正是这个 教育的真空，形成和加固了黛玉的悲 剧性格，使她终生都被摒弃在世俗的 幸福之外。

　　鲁迅作品《故乡》中对闰土有两次集中描写，请试作 鲁迅作品《故乡》中对闰土有两次集中描写， 比较，想一想为什么闰土有这么大的变化?哪种因素 比较，想一想为什么闰土有这么大的变化 哪种因素 在起作用? 在起作用 个人的生活经历, 3、个人的生活经历,对性格的

　　少年闰土—— 少年闰土 这时候，我的脑里忽然闪出一幅 神异的图画来：深蓝的天空中挂 着一轮金黄的圆月，下面是海边 的沙地，都种着一望无际的碧绿 的西瓜，其间有一个十一二岁的 少年，项带银圈，手捏一柄钢叉 ，向一匹猹尽力的刺去，那猹却 将身一扭，反从他的胯下逃走了 。

　　中年时的闰土—— 中年时的闰土 这来的便是闰土。虽然 我一见便知道是闰土，但又 不是我这记忆上的闰土了。 他身材增加了一倍；先前的 紫色的圆脸，已经变作灰黄 ，而且加上了很深的皱纹； 眼睛也像他父亲一样，周围 都肿得通红，这我知道，在 海边种地的人，终日吹着海 风，大抵是这样的。他头上 是一顶破毡帽，身上只一件 极薄的棉衣，浑身瑟索着； 手里提着一个纸包和一支长 烟管，那手也不是我所记得 的红活圆实的手，却又粗又 笨而且开裂，像是松树皮了。

　　1、这首歌同学们都很熟 这首歌同学们都很熟 悉请会唱的同学跟着一起唱， 悉请会唱的同学跟着一起唱，一起 打节拍，可不可以？ 打节拍，可不可以？ 2、这是哪部名著的插曲？同学们一定都 、这是哪部名著的插曲？ 读过、看过。其中的故事情节， 读过、看过。其中的故事情节，人物形 象相信大家都还记忆犹新，是不是？ 象相信大家都还记忆犹新，是不是？这 部名著描写了哪四个主要人物？ 部名著描写了哪四个主要人物？

　　在现实中，人的性格都是复杂的，大部分人的性格或是 大部分人的性格或是 偏向外向型或是偏向内向型。很难找到特别典型的外向或 偏向外向型或是偏向内向型 内向的性格。

　　心理学家发现，一个人乘坐公共汽车时的习惯，能反映出他的个性。 ★ 坐在司机后面：这样的人在发表自己意见时，总是滔滔不绝引用 上司的话；他们缺乏主见，需要经常得到旁人的指点。 ★ 坐在前车厢中间的窗户旁：这样的人通常都比较喜欢思考，生活 中，他们不看重名誉地位，更不愿意自己卷入到是非纠纷中去。 ★ 坐在车尾部：在现实生活中，这种人一般都比较冷静，喜欢用自 己的眼睛去观察社会和人生，且十分注重自身的安全。 ★ 坐在通道旁：这些人通常都喜欢按照自己的意愿生活、学习和工 作。他们一般都比较自信，很少听得进不同意见。 ★ 坐在车门旁：这些人往往不能投入地参与某件事情，尽管常常会 心血来潮干些大事，但总是为自己留着一条冠冕堂皇的退路。 ★ 站着：他们通常都喜欢作出与众不同的举动，希望自己能够成为 人们注意的中心，而且为了表现自己，他们能够忍受痛苦。

　　拿到报纸后，不分场合和地点急于求得报纸各版内容，即使手 中有事，也搁在一边。这类人性格外向，精力充沛，开朗乐观，喜形于色，不甘 寂寞，反应灵敏半岛体育，工作大胆热情，易于接受新事物，适应性强。但好出风头，刚 愎自用。 安静型： 拿到报纸后，先把报纸置于抽屉或桌案边，将工作麻利办好， 安静型： 在无他人干扰之下，一版版细细地阅读。从中猎取知识，重要之处甚至剪至存资 料。这类人性格内向，沉默寡言，自得其乐。不尚空谈，自我约束能力强，办事 认真，有独立工作能力。但不善交际，对人漠不关心。 活泼型： 抓到报纸，不问清红皂白，一古脑儿看个大概，有时信手拈 活泼型： 来做它用。这类人性格外向，乐观风趣，不甘寂寞，善交际，兴趣广泛，有组织 能力，但做事马虎，得过且过，好惹事生。 抑制型： 拿到报纸后，随随便便往抽屉或衣袋里一放，待闲下来，才 抑制型： 慢腾腾地拿出来，纯属把阅读报纸做为解闷消愁的手段。这类人性格内向，孤僻、 多愁善感，处事不果断，工作缺乏魄力。不善交际，孤芳自赏。但富于想象，善 于体察别人，顺从、憨厚。

　　热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱集体、 热爱社会主义祖国、热爱人民、热爱集体、 热爱生活、自强不息、勤俭节约、正直朴实、 热爱生活、自强不息、勤俭节约、正直朴实、 谦虚谨慎、有礼貌、守纪律、尊重他人、 谦虚谨慎、有礼貌、守纪律、尊重他人、助 人为乐、勤奋踏实、责任心强、开拓进取、 人为乐、勤奋踏实、责任心强、开拓进取、 执著追求等等。

　　请同学们对照这两种性格类型的特点 自己属于哪一类性格 ？ 内向型 内向型 外向型

　　1、沉着、冷静、稳重，遇事 谨慎，深思熟虑周 密计划， 喜怒不形于色 2、工作认真，责任心强，兴 趣专一 3半岛体育、除了知心朋友，不愿多接 触人，交际面窄

　　意志 性格的基石 ——培养孩子坚强的意志品质 ——培养孩子坚强的意志品质

　　有一句流传很广的话——性格即命运。一个人的性格如何，跟他 一生的发展、生活、工作乃至身体都有直接的关系。人的性格由四方 面主要内容构成：对现实对自己的态度，意志，情绪，理智。它们形 成一个统一的整体，成为性格。每个人有每个人的性格特点，自然有 优劣之分。好的性格，在这四个方面的表现都是上乘，缺一不可。其 中意志起着特殊重要的作用，既能调控态度，又能调控情绪，并且促 进和保证理智的充分发挥。因此，培养孩子的意志品质是非常重要的 任务。 有的家长抱怨，我的孩子太不自觉了，从不主动自觉地学习。自 觉性是什么？就是意志品质的一个重要特征。 有的家长抱怨，我的孩子干什么事都没有长性，总是半途而废， 要能坚持就好了。坚持性是什么？是意志品质的又一重要特征。 有的家长抱怨，我的孩子做事犹犹豫豫，优柔寡断，没有果断性。 果断性是什么？是意志品质的第三个重要特征。 还有的家长抱怨，我的孩子总想学好，可是自己控制不住自己， 自制能力太差。自制性是什么？是意志品质的第四个重要特征。

　　300多年前，在普鲁士王宫里，大哲学家莱布尼茨正在滔滔不 绝地向王室成员和众多贵族宣传他的宇宙观。话锋一转，他说： “ 世界上没有两片完全相同的叶子”。听者哗然，不少人摇头不信。 于是，好事者就请宫女到王宫花园中去找两片完全相同的叶子。 谁知，数十人寻个遍也无法找到。人们惊愕，原来千世界是如引 丰富多彩。后来人们都用莱布尼茨的这句话来比作人的性格

　　对他人、 良好性格在态度方面表现在对人（对他人、 对自己） 对社会、对集体、对学习、对工作） 对自己）对事（对社会、对集体、对学习、对工作）的态 度。

　　分析名著中人物 的不同性格类型 不同性格类型 及特点（ 及特点（至少用 一个词语形容） 一个词语形容）