南宫28家长警惕！老人带大的孩子易陷网瘾、脾气大

　　南宫28如果不给手机、不给看视频会很生气，甚至会动手打人。而且在和同龄人玩的时候也会动手，该怎么引导？

　　有些儿童会在同伴交往的过程中出现一些错误的行为。这些儿童有时往往以自我为中心，只有他们的事情才是最重要的。当孩子出现轻微过失的时候，家长不要急于训斥，更不要流露出不满，可提示他“想一想，这样做好吗？”，暗示他做错了事。如果孩子还不明白为什么不对，就要亲切地讲清楚错在哪里。这样，以后孩子若再犯同样的过错，一经提示，他就会有后悔的表情。这时，家长就不要再责备南宫28。

　　钟清辉老师认为孩子们和自己的同伴或玩具娃娃、动漫玩偶玩耍时，他们会幻想其中一个角色心里很害怕，而另外一个角色会给它安慰、支持，做它的英雄。这种角色扮演游戏，能帮助孩子积累被抚慰的经验；当孩子独自失落时，他们也更容易调整情绪、恢复平静，并运用在和人交往的过程中。随着孩子渐渐长大，学会恢复平静和集中注意力显得尤为重要。学着保持平静，有助于孩子在学习时集中注意力，关注于自己要掌握的具体技能。

　　钟清辉老师认为随着孩子渐渐长大，掌握这些技巧的孩子将更善于与别的小朋友分享玩具，玩装扮游戏，或者通过其他方式与伙伴们相处。每个人都会经历愤怒、伤心和害怕等情绪，并完全能够独自应对。在孩子感受情绪时，父母可以帮他们为情绪贴上标签，比如“紧张”“担心”“伤心”“生气”“害怕”。这些词语帮助孩子把含混不清，令人害怕、不适的感觉变成了有界限、可以被定义的事物，并逐渐认识到，它们的存在是生活中正常的一部分。

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