半岛体育震惊！看过这篇推送的人都考上了……

　　半岛体育兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，是国家“211工程”“985工程”和“双一流”建设（A类）高校，是国家19所拔尖创新人才培养高校之一。

　　（一）学科类别多：覆盖除军事学以外的12个学科门类，给学生跨学科选修、辅修、攻读双学位、转专业、跨学科攻读研究生提供充足的机会，同时极大有利于在教学和科研工作中发挥综合性大学天然的多学科交叉优势，极大有利于形成新的学科研究群体，开拓新的研究领域。

　　（三）转专业机会多：新生入学时，进行基地班选拔，约500名，占新生总数的10%左右；一年后转专业约200名，占5%左右；一年或两年后专业大类分流占60%左右；两年后学院内转专业占5%左右；此外还有网络新闻等2+2全校范围内选拔培养；学生的专业兴趣会得到极大满足。

　　（四）人才培养基地多：拔尖创新人才培养基地国家级4个、校级1个，基础科学研究与教学人才培养基地国家级6个、省部级8个。

　　（五）推免研究生多：兰州大学每年应届本科毕业生中有50%左右升入研究生阶段学习，其中1000人左右为推荐免试攻读研究生，比例为应届本科毕业生的五分之一多。基本上全部录取到中国科学院、清华大学、北京大学、复旦大学、南京大学等国内一流科研院所和重点大学。

　　（六）培养院士多：兰州大学本科教育培养的院士数量居全国第6位。1999年至今共有14位兰大校友当选院士。

　　（七）培养杰青多：兰州大学本科教育培养的杰出青年基金获得者数量居全国第9位。

　　（八）基础研究成果多：兰州大学的科学研究素以基础研究见长，2017年8月31日发布的自然指数统计结果显示，兰州大学自然指数位居全球第86位，国内高校排名第11位。

　　（九）同样的成绩，报考兰州大学，进入“985工程”“双一流”建设高校就读的机会更多：兰州大学在大多数生源省份的录取情况：排位在各省300名以前，直接进入中国最顶尖的拔尖创新人才培养基地之一兰州大学萃英学院学习的可能性在95%以上；排位在300名至1000名，录取进入基地班专业的可能性在95%以上；排位在2000名以前，进入重点学科重点专业就读的可能性在95%以上；排位在3000名以前，录取的概率在95%以上。而1000名的排位，甚至都不太可能录取到北京和上海的“双一流”建设A类高校，更不必说重点专业，或者人才培养基地、拔尖创新人才培养基地。

　　兰州大学作为“双一流”建设A类高校，能够为学生提供更高、更广的平台，更好地助力学生成长成才，报考兰州大学将是广大学子最正确、最好的选择。

　　这个问题就像怎么把大象放进冰箱一样简单，我们只需四步走：打开志愿填报书→找到兰州大学代码→登录报考网站→将兰大填为第一志愿→坐等通知书天降——

　　…直接进行以上步骤的前提是大家的分够高，在此之前，准确地阅读招生简章是非常有必要的一件事！

　　兰州大学2018年计划招收本科生4900名，全国31个省区均安排了招生计划，详细计划以各省及招生主管部门公布的为准。其中，山东省、河南省、河北省、江苏省、浙江省、广东省、湖北省、湖南省、安徽省、陕西省、四川省、辽宁省、甘肃省等省区投放计划数量较多，其他省份也按照教育部相关规定，参照考生人数情况投放了数量不等的计划。

　　（二）新增9个本科专业：数据科学与大数据技术、金融工程、数字媒体技术、能源化学工程、生物信息学、儿科学、临床药学、生物制药、马克思主义理论。这些新增专业相当一部分结合了新工科和新时代的新要求，学科交叉性强，对将来社会的发展起到不可估量的作用。

　　第一，艺术类专业分为音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）、视觉传达设计、视觉传达设计（数字媒体方向）、环境设计等，其中音乐表演（器乐）第一次按照乐器种类分列招生计划，乐器种类有钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、单簧管、琵琶、二胡等，投放省份有甘肃、河北、湖南、内蒙古等四个省区；具体内容请查看《兰州大学2018年艺术类专业招生简章》。报考音乐表演（器乐）专业时，需要注意一定要按照相应乐器种类填报。

　　第二，护理学专业在部分省份为提前批或本科一批单列计划，只录取填报该专业志愿的考生。

　　经教育部批准，兰州大学与美国德雷塞尔大学（Drexel University）联合进行计算机科学与技术专业（数据科学方向）的合作办学。该项目实行精英式教育，中外师资联合授课，全英语教学或双语教学；进行全面系统的英语教学和专业教育，由外方教师面授的专业课程门数和教学时数占三分之一以上。

　　在兰州大学完成前两年学习后，课程成绩和英语水平满足德雷塞尔大学要求的学生（平均学分绩点GPA≥3.0，并且托福≥85或雅思≥6.5），可赴德雷塞尔大学完成本科阶段剩余课程；完成规定的课程和学分，符合两个学校学位授予条件者，同时获得兰州大学学士学位证书和德雷塞尔大学学士学位证书。

　　该专业国内学习学费收费标准为65000元每年。英语成绩较好、出国意愿较强、家庭条件较好的考生更适合就读；对超过本科一批或一段线半岛体育，但无法达到兰州大学普通专业一批提档线的学生是比较好的选择，主要投放省份有河南省、河北省、安徽省、福建省、山东省、甘肃省，分省投放名额较多，竞争性相对较小些，能大大增加考生的录取几率。

　　我校大部分专业实行按学院和专业类相结合的模式进行招生，学生经过一段时间学习后，根据其本人志愿半岛体育、学习成绩及学校有关规定，在所属专业类范围内分流至具体专业（或方向），专业类中所含的基地班进行同步选拔。

　　【小萃笔记：中外合作办学项目计算机科学与技术专业（数据科学方向）只录取填报该专业志愿的考生，在部分省份为本科一批单列计划，相当于花一样钱补两样（划掉），增加了一个兰州大学志愿，大大增加录取到兰州大学的机会！】

　　除英语专业仅限中学阶段学习英语的考生填报外，我校其他专业原则上不限制外语语种。

　　在实际教学中，我校信息科学类（计算机类、电子信息类等）、生物科学类和医学类（临床医学类、护理学、预防医学、口腔医学半岛体育、药学等）各专业，以及中外合作办学项目，部分课程使用英文原版教材、实行英语授课。

　　按教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

　　鉴于口腔医疗器械制造标准的客观限制和口腔医学专业学生学习、从业的特殊性，左利手考生慎重报考。

　　1.江苏省普通考生的选测科目等级要求为AB+，必测科目等级要求为4C1合格；对江苏省的自主招生、高校专项合格考生选测科目等级要求为B+B+，必测科目等级要求为4C1合格。

　　2.上海和浙江等综合改革试点省份的考生，其选考科目必须与我校专业选考科目要求相匹配。

　　一般情况下，调阅考生电子档案时，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内，已投档至我校的考生，在政治思想考核合格、体检合格且服从专业调剂的情况下，均不退档。

　　对教育部和各省（直辖市、自治区）教育主管部门规定的全国性高考加分项目和地方性加分项目，我校认可考生具备的所有加分项目中最高一项加分，且最高不超过20分,加分在投档、分专业时均适用。

　　在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，我校可接受相关省级招生主管部门按非第一志愿考生（包括征集志愿）人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档；若生源仍不足，我校可将剩余的招生计划调配至生源充足的省（直辖市、自治区）安排录取。

　　以投档成绩为依据，按照“专业分数级差”的办法执行，第1-2专业志愿间级差为1分，第2-3专业志愿间级差为1分，其他专业志愿间级差为0分。当进档考生填报的专业志愿均未满足时，对服从专业调剂者，可录取到未满额的专业；对不服从专业调剂者，将予以退档。同等条件下参考相关科目成绩，相关科目成绩比较顺序：依次比较语文、数学、外语。艺术类专业招生不设专业志愿级差。

　　对内蒙古自治区考生，我校实行“分数清”录取规则，即遵循分数优先原则，按分数由高分到低分，结合考生专业志愿，择优安排专业录取。

　　对上海和浙江等综合改革试点省份，按照相应省（直辖市、自治区）规定的投档规则录取，考生的投档成绩相同时，优先录取位次排序靠前的考生。

　　护理学专业在部分省份安排在提前批次或本科一批次单列院校代码,只录取填报有该专业志愿的考生。高考投档成绩要求不低于所在省（直辖市、自治区）本科一批控制线；合并批次的省份，不低于同批次自主招生参考线或一段线。

　　中外合作办学项目只录取填报有该中外合作办学项目专业志愿的考生。高考投档成绩要求不低于所在省（直辖市、自治区）本科一批控制线；合并批次的省份，不低于同批次自主招生参考线或一段线。

　　填报我校的进档考生，在同分且同位次的情况下，可优先录取综合素质评价特别突出的考生；对思想政治品德考核不合格或有严重违规、违纪、违法行为的考生可不予录取。

　　【小萃笔记：不同的地区、高校、专业有不同的录取规则，一定要对照本省的招生规定，看清要求，关注高校的招生信息更新，高考不易，依据错误信息做出决策的后果可能很严重。】

　　我校有关自主招生、艺术类专业、保送生、高水平运动队、农村订单定向医学生、国家专项计划、高校专项计划、少数民族预科班、民族班、内地西藏班、内地新疆高中班和港澳台侨招生等类型的招生工作，按照教育部和我校的有关规定执行。

　　各省（直辖市、自治区）第一志愿报考我校的考生中，高考成绩理工类排名全省（直辖市、自治区）前300名、文史类排名全省（直辖市、自治区）前200名的，根据本人志愿，入校后可免试进入萃英学院。

　　萃英学院是我校为实施“国家基础学科拔尖学生培养试验计划”专门成立的跨学科学院，以培养国际一流科学家、领军人才为目标。学院设有数学、物理学、化学、生物学、人文学科（文史哲）5个萃英班，每班20人左右，按照“一制三化”（导师制，小班化、个性化、国际化）模式培养。学院每年5月面向全校一年级学生公开选拔，有志向、有兴趣、有能力投身基础科学研究的学生均可申请。

　　【小萃笔记：特殊类型招生详询我校招生网或电询招生办。另外，欢迎大佬们加入萃英学院，投身于基础学科研究，为国家进步而努力。】

　　学费收费标准以2017年价格主管部门核定的结果为准，由各省级招生主管部门在招生来源计划中公布，同时在我校招生办公室主页发布。

　　家庭经济困难学生如筹集不到学费和住宿费，可凭入学通知书等材料向地县教育局资助中心申请生源地信用助学贷款；未成功办理生源地贷款者，可获得学校开设的“绿色通道”资助报到注册，入学后可向学校提出经济困难申请，经学校核定情况属实后，通过国家助学贷款给予相应的学费和住宿费资助。在校学习期间成绩优异者，可获得国家奖学金、国家励志奖学金、兰州大学优秀学生奖学金、科研创新奖学金、优秀文体奖学金以及社会类捐赠奖助学金等。

　　【小萃笔记：经济条件不会成为你步入大学的阻碍，只要你有实力，兰大将为你提供充分的资助。】

　　阅读完招生简章，这里还有来自兰州大学招生办公室主任孙龙宇给大家的建议，有关于学校和专业选择，他如是说：

　　选择专业，不能盲目挤“热门”。所谓的热门，只是在一定的历史条件下或者时代的背景下产生短暂聚焦的一个短期现象。符合自己的个性特点，感兴趣，能发挥个人特长的，才是适合自己的。

　　报考前，要充分了解和认识个人的性格特征、身体条件、学科优势、志趣表现，然后再综合考量，选择自己感兴趣，同时又比较适合个人特点的专业。

　　性格特征：性格是内向，还是外向？喜欢驰骋商界，还是机械设计？是站在三尺讲台上教书育人，还是在手术台前治病救人？对数字不“感冒”，对文字却很敏感？

　　身体条件：考生的身体条件会直接影响到专业录取和未来发展。考生应事先了解自己的高考体检结果，认真对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》和高校招生章程或简章中对身体条件的特殊要求。色盲、色弱的学生，应尽可能避开化学、生物学、医学等相关专业。

　　学科优势：在进行相关专业的学习时，是否能够发挥自己的学科优势？擅长数学，又希望从事金融领域相关工作的同学，就可以选择金融工程专业；外语学习很吃力，却想从事外交工作的同学，就要慎重考虑自己的学科基础是否有利于今后的职业发展。

　　志趣表现：是否能够较长时间乐此不疲地投入到感兴趣的事物中去？虽然某一科成绩很突出，很有潜质，但是并不真的感兴趣，那么就不建议填报相关专业。

　　“双一流”建设A类和B类高校共计42所，应成为各位同学的首选目标。在这些学校就读，意味着站在更高、更广阔的平台上，享有更多的与世界一流大学对话、交流、协作的机会，更好的成长机遇，更宽广的视野，更全面的发展，更多为国家和社会做出更大贡献的机会。

　　建议各位家长和考生以更高的站位、更宽的视野、发展的眼光去考虑个人的成长、成才问题，不要因为对地域的偏好，或者对地域的不了解，甚至是误解，而干扰或影响了对报考学校的理性选择。

　　考生高考成绩虽然超过某大学往年录取最低分很多，但如果该大学是重点大学，相关专业是优势学科，适合孩子的特点，孩子也感兴趣，那么就应该把该大学相关专业列为考生的最佳选择之一。选择那些能够为学生提供更高、更广的平台，更好地助力学生成长、成才的高校，才是最正确、最好的选择。