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半岛体育中国现代社会的教育现状4doc

  半岛体育综观国内远程教育,将来的总体趋势是远程教育会进入加速开展阶段。但是不同类型的远程教育,其开展的迅速、规模和存在的问题会有很大的不同。笔者预测国内远程教育的开展趋势将呈现如下特点.

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  高等/学历远程教育在我国现代远程教育中是开展最快的。教育部门将会逐步采取措施,在招生、教学、考试、效劳等各个方面,使高等远程教育走向标准化.

  教学质量是远程教育的生死命脉,,必须有实体教育效劳机构的支撑,才能使远程教育在大规模开展的同时,,因此远程教育公共效劳体系便应运而生了:2002年10月,经教育部高等教育司批准,奥鹏远程教育中心和分布在全国的130所奥鹏远程教育学****中心共同组成了我国首个国家级的远程教育公共效劳体系,为解决远程教育质量问题提供了一个新形式。

  远程教育公共效劳体系的作用在于为67所高校和其他远程教育机构提供招生、教学施行和管理、组织考试等校外效劳,帮助高校进步管理效益和教学支持效劳的质量,降低效劳本钱;也为学生创建良好的学****条件,并提供报名、咨询、导学、考试等多种学****支持效劳。

  国家在政策上已经将高等远程教育定位于在职人员的学历教育半岛体育,且在文凭上标记有“网络教育”字样,这意味着远程教育的学历将会和“函授、“成教”处于同一程度线上,且现有毕业生的社会认可度较低,在对学员的吸引力上已经今非昔比半岛体育。加上网络教育是高科技的神话已经被现实所打破,在教学质量上远不如普通教育,因此社会将会更加理性地对待远程教育,,高等远程教育将会持续增加。因为远程教育具有的时空别离的特性是绝无仅有的。

  作为应试教育延伸的中小学网校,尤其是初中和高中网校,在信息技术不断普及和改善的情况下,会有越来越多的学生参加网校的行列来,但是主要目的均是为了进步学****成绩、应对升学考试。

  因为网校的选择者主要是家长和学生,是分散的群众群体,自主选择权大,因此网校不会出现像高等远程教育那样剧烈的变化,而是会继续稳步开展。

  教育部门和学校自主施行的远程教育工程会不断增加,在一些经济兴隆地区,如北京、上海、珠江三角洲等,,这些远程教育主要用于科研目的,不是普通课堂教育的替代者,那么是它的有益补充。

  中西部远程教育工程属于教育信息化工程“校校通”的一部分,有国家资金的支持,因此会很快装备起来,,中西部教育的提升来自于当地教育整体的提升,尤其是办学条件和师资程度的进步,而不仅仅是教学手段和教育