揭阳的幼教新模式原半岛体育来是这样

　　半岛体育幼有所育、幼有优育是民生关切。近年来，揭阳试点探索以游戏为基本活动，保教结合、寓教于乐的幼教模式，促进学前教育健康发展。今年5月20日至6月20日是第12个全国学前教育宣传月，记者走访发现，越来越多的幼儿园正转变观念和方式，利用游戏，倾听儿童，相伴成长。

　　揭东区锡场镇小精灵幼儿园是“岭南幼儿园自主游戏”试点园。2021年，幼儿园开始探索自主游戏项目，在室内、户外开辟多个自主游戏活动场地半岛体育，并多方收集低成本、半成品、可重复利用的游戏材料，放手让幼儿去探索、认知。

　　揭东区锡场镇小精灵幼儿园教师 林梓君：这些材料不仅节约成本，而且它不受玩法和空间的限制，充分给予了孩子的选择权和自主性。比如有沙水区、有野战区，还有让孩子自发地玩滚筒，以及积木的构建，还有结合生活经验迁移，孩子非常喜欢一些煮饭、做菜，就搬到户外来进行活动。

　　作为乡镇民办幼儿园，开发自主游戏项目之初，小精灵幼儿园面临师资力量薄弱、投入经费紧张、家长观念差异等多方面问题。幼儿园聚焦痛点、大胆探索，通过“走出去、请进来”的方式，取长补短提升教研条件，创设适合幼儿探索的环境，将教育目标隐含在游戏中，支持幼儿自发学习。

　　揭东区锡场镇小精灵幼儿园园长 林少英：这个年龄阶段，就是在玩中学，只有在玩当中，才能释放他们的天性，提升自己的创新能力、创作能力和解决问题的能力。

　　不少家长表示，家园同步，允许幼儿在游戏的“热闹”中学习“门道”，对幼儿的健康成长非常有意义。

　　幼儿家长 许丽纯：来幼儿园学习之后，他会发挥他的想象，利用资源把家里的玩具全部整合半岛体育，玩出很多花样出来。

　　幼儿家长 林婉婉：模拟现实生活当中的情景，让孩子在自主游戏里面找到问题，然后自己去解决。

　　以幼儿为本，在日常保教中倾听、理解、回应、支持幼儿，这也是今年全国学前教育宣传月主题“倾听儿童，相伴成长”的核心内容。日前，在普宁市一所幼儿园的家长开放日活动中，大班的小朋友们跳起韵律操，玩起创意游戏，展示唱歌画画等才艺，以自己喜欢的方式呈现他们多彩的幼儿园生活。记者了解到，在日常的保教活动中，幼儿园教师通过倾听、理解、回应和支持幼儿，让幼儿发挥所长，快乐学习。

　　普宁市里湖镇哈儿园教师 陈利平：每个小朋友想要玩的不一样，他们想要玩什么，会把照片贴到相应的区域，我们会让孩子去玩他想要的区域活动，每个区域不一样，玩的东西也不一样，小朋友吸收的也不一样。

　　每一个儿童内心都有一个独特的世界，普宁市里湖镇哈儿园积极探索实践“倾听儿童”的理念，并创设科学探索区、美工区、阅读区、音乐表演区、娃娃家等不同形式的区域活动，陪伴幼儿在热热闹闹的游戏中探索新事物，解决新问题。

　　普宁市里湖镇哈儿园园长 黄晓林：不同的孩子有不同的语言，不同的想法以及不同的表达方式，我们作为幼教工作者，要学会去倾听孩子的内心想法，做好倾听的引导者，老师这样跟孩子沟通，可以因材施教，才能让每个孩子得以更好地成长。