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半岛体育乐山洙幼教育集团斑竹印象园区:基于儿童聚焦游戏

  半岛体育中国网讯 近日,乐山市洙泗塘幼儿园教育集团斑竹印象园区科学组教师开展了“基于儿童 聚焦游戏”教研活动。

半岛体育乐山洙幼教育集团斑竹印象园区:基于儿童聚焦游戏(图1)

  教研中,江茹茹教师从游戏案例《小石头与大“伯乐”》出发,以PPT实录的形式结合游戏背景、游戏特点、游戏生发、问题指导等方面进行介绍,让教师学习了不同视角下儿童游戏新的记录方式。江茹茹老师重点从小二班P TO P的游戏方法与以往区域游戏的不同点“各班级以往的区域游戏更多的是教师预设,而P TO P是幼儿的自发性即幼儿的兴趣;各班级以往的区域游戏更多的是平行开展,而P TO P是递进式的;各班级以往的区域游戏中的教师支持更多的是从言语、材料、场地上的支持,而在P TO P中教师的支持是从五大领域出发;各班级以往的区域游戏更多的是对游戏活动进行延伸,而P TO P是对幼儿的生长点进行提炼和衍生,再把生长点串联起来;各班级以往的区域游戏更多的是应付型,而P TO P属探索类,一般进行提问引导”五个方面出发,进行详细的分享。

半岛体育乐山洙幼教育集团斑竹印象园区:基于儿童聚焦游戏(图2)

  幼儿园相关负责人介绍,本次教研半岛体育,收集了老师们对班级区域面临的诸多问题,大家纷纷表示应该改变对班级区域游戏的认识,要去逐步建立半岛体育,适应游戏课程化的模式,让幼儿自发、自主,摒弃教师的预设性。在今后的工作中,大家将继续踏实前进。(谢佳言)