南宫28聚焦学前教育高质量发展专家聚甬城共话“幼儿园课程建设”

　　南宫289月20日至22日，中国教育学会学前教育专业委员会在浙江省宁波市鄞州区举办“幼儿园课程建设的理论探索和实践创新暨基础教育国家级教学成果推广交流研讨会”。会议主题为“聚焦质量提升、赋能内涵发展”。开幕式由华东师范大学副教授左志宏主持。中国教育学会各会员单位、全国各地深耕一线的学前教育工作者以及鄞州区幼儿园的园长和教师代表参加会议。会议以线下线上相结合方式召开，直播观看量达7万余人。

　　徐文姬在致辞中表示，随着《中华人民共和国学前教育法（草案）》的颁布，学前教育即将迎来新一轮高质量发展的机遇，将为宁波教育的发展提供新契机。近年来，宁波学前教育事业稳步前进，取得了令人鼓舞的成就。此次盛会旨在深入探讨幼儿园课程的理论探索与实践创新，围绕课程评价、师幼互动、科学育儿等多个重要议题进行深入交流，相信大会必将给宁波乃至全国学前教育事业的发展注入新的活力与动力。

　　张尚兵在致辞中详细介绍了鄞州区的基本情况南宫28。他表示，学前教育在中国教育体系中是最具活力和潜力的部分南宫28，应予以高度重视和大力投入。他期望，参会的专家学者能够分享经验和智慧南宫28，为宁波市鄞州区的学前教育事业发展问诊把脉，提供有力支持。

　　黄瑾在致辞中表示，当前我国学前教育事业持续高速发展，已迈入了进一步提升教育要素质量、实现学前教育内涵式发展的新阶段。课程是学前教育质量提升的关键指标，是支持儿童可持续发展的重要载体。大会聚焦质量提升，邀请专家学者及2022年基础教育国家级教学成果奖一等奖获得者们，围绕幼儿园课程建设开展丰富多样的学术研讨、经验分享及园所实地观摩等活动，这对推动我国幼儿园课程建设，助力高质量学前教育发展实践探索具有重要意义。

　　开幕式后，北京师范大学教授霍力岩、华东师范大学教授李召存、南京师范大学副教授张俊、上海市教师教育学院幼特教部主任徐、鄞州区教育局局长陈萍萍分别作主旨报告，从学前体系构建、高质量幼儿园课程、青年教师成长、幼儿园保教工作实践、区域推进幼儿园课程改革等不同角度作专题分享。

　　为深入贯彻《幼儿园保育教育评估指南》文件精神，分会场活动邀请了知名高校学者、幼教教科研工作者、优秀幼儿园园长及基础教育国家级教学成果一等奖获奖者，围绕幼儿园课程评价、高质量师幼互动、托幼一体化背景下的科学育儿、幼儿园课程建设等作主题分享。

　　22日，会议组织了园所观摩交流。与会者深入宁波市鄞州区6所优质幼儿园现场，聚焦幼儿园课程建设的理论探索与实践创新，并由全国六地知名幼儿园园长作点评，与一线教育工作者展开研讨和交流。返回搜狐，查看更多