半岛体育老师需要了解的新科学——全脑教育让孩子学习轻松一点

　　半岛体育。节目定位为科普性的娱乐节目，以传播脑科学和认知心理学等为初心，每次开场的口号就是：节目中我们可以看到从小学生、初中生、高中、大学、海外留学生及大到白发老者的惊人脑力表现。

　　你了解这些超级脑力背后的脑科学原理吗？作为普通人，我们是否能通过后天的锻炼来打造“最强大脑”？

　　具体到我们自己的小孩半岛体育，可不可以把大脑的学习能力锻炼出来，让学习轻松一点呢？

　　随着当今世界形势的发展，国家的竞争，归结到根本上，其实是人才的竞争，人才竞争的背后，是教育的竞争。当年钱学森拉着的手谈到的著名的中国教育的终极难题还记得吗：中国的教育为什么培养不出世界性的人才？这被称为钱学森之问。

　　我国目前推出全脑教育、右脑教育等各种形式的教育，都是围绕素质教育而展开的，开启右脑潜能，实现左右脑平衡，通过实践证明，让孩子更聪明是行之有效的。

　　素质教育就是培养学生的这种综合能力，让学生学会思考和方法、懂得分析与创新。全面推进素质教育，是我们教育深化改革和发展所面临的紧迫任务，而全脑教育是培养造就高素质人才，迎接新世纪挑战的必然趋势。

　　我们会看到世界强国，背后是其实是科技强国。钱学森晚年的研究重点，其实就是人体科学。钱老晚年出的最后一本书叫《论人体科学与现代科技》。在钱老的支持下，以张振寰将军为首的我国第一批人体科学研究人员创建了507研究所。

　　从那个年代到今日，全世界的许多发达国家，一直都在进行着脑科学和人体潜能的研究。

　　这么多年以来，你会看到诺贝尔奖好像就是专门给美国人设置的一样，你会看到日本人也是连续十年了每年都有诺奖得主！而你看不到的是，这些国家从上世纪初，到上世纪五十年代，一直到今天，他们在脑潜能科学、儿童青少年学习能力开发训练等方面，从国家层面到民间研究持续不断的努力和实践，美国著名的如百万神童之父格林.杜曼等，日本如右脑开发专家七田真等，韩国如李承宪等。

　　还好，今天的中国，在脑科学和儿童青少年学习能力潜能方面，已迎头赶上，各地的全脑开发和训练机构数量也越来越多，虽然行业发展还远未成熟，各种公司、机构也是良莠不齐、泥沙俱下，没关系，实践出真知，烈火出真金，总会有越来越多的孩子受益，总会有好的公司发展出来。

　　每一个孩子都来自于不同的家庭教育环境，有不同的心理行为模式，和不同的学习能力基础。要做到因材施教，甚至很多时候是需要一对一启发引导的，这就无法满足大范围同时上课的普及化教育，同时，真正优秀的潜能核心课程启发训练的老师，也是难以复制和培养的半岛体育。

　　种种特征，注定了此项目难以在体制教育内做到国家普及，而更多的是需要社会机构的参与，且需要家长的教育认知、教育观念等方面的同频契合，孩子才有机会走进潜能开发课堂。

　　是因为曾老师发现一个现象，很多家长因为常年工作的关系，孩子的学校都从来没去过，陪伴孩子学习更不用说了，整天忙忙忙。多年教育行业的学习和从业经历让曾老师深深地明白：孩子的学习能力训练、学习习惯养成、学习心理塑造等半岛体育，只要是方法得当，肯定是越早越好的。孩子的教育，是人生最重要的事业之一。有这么句话说：一个人事业上再大的成功，也弥补不了子女教育失败带来的缺憾。

　　从最早小部分孩子受益(注意力水平、影像记忆能力、思维能力等等)，到影响到到影响到更多孩子走进潜能训练课堂，秉持着以父母心，做教育人的思想理念、以培养为为未来而学的创新型综合素质人才为基准的教育方针，一路成长为了今天的童教教育。

　　全脑教育是基于脑科学研究基础之上的教育方法论，其主旨是培养具有综合学习能力和人格健全的青少年儿童。

　　我国已将脑科学计划上升至国家战略高度，通过潜能开发与技能提升，达到提高青少年儿童综合学习能力与素养目的。全脑应用训练是一项利国利民的事业与重大举措，使青少年儿童成为学习型、复合型人才。

　　愿社会各界共同携手，站在行业的高点上，展望未来，身负使命，用爱传递，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。返回搜狐，查看更多